未来一代：在人工智能无处不在的世界中成长

当Beta一代提出他们生命中的第一个问题时，可能是人工智能而非他们的父母首先给出答案。

自从ChatGPT问世以来，随着AI工具的迅速普及，2025年及以后出生的孩子们将生活在一个由人工智能塑造知识获取、决策制定乃至人际关系的世界里。

澳大利亚未来学家马克·麦克林德尔提出的“Beta世代”指的是2025年至2039年间出生的一代人。根据最近的一份报告显示，对于Beta世代而言，数字世界与现实世界的界限将会模糊不清。

麦克林德尔表示：“尽管阿尔法一代见证了智能技术与人工智能的发展初期，但贝塔一代将完全融入一个AI和自动化已成为日常生活常态的时代——无论是教育领域还是职场环境，从医疗保健到娱乐休闲皆是如此。”

不同于之前几代人未曾体验过生成式人工智能带来的变革，Beta世代步入的是一个不仅AI无所不在，甚至可能接近所谓的奇点时刻；

在这样一个假设性的未来节点上，科技增长变得无法控制且不可逆转，从而引发人类社会发生剧烈而难以预料的变化。

包括OpenAI首席执行官萨姆·阿尔特曼在内的几位AI行业领袖推测，这一转折点可能会在未来十年内到来。

麦克林德尔补充道：“贝塔一代代表着新时代的到来。他们在这样一个由技术创新、不断演变的社会规范以及对可持续发展和全球公民意识日益重视所共同塑造的世界中成长起来。”。“理解他们的需求、价值取向及其偏好对于我们预测他们将如何影响未来社会至关重要。”

麦克林德尔暂未回应记者来自解密的采访请求。

自2022年推出ChatGPT后，关于AI如何影响儿童成长的问题就成为了教育工作者和心理学家争论的焦点。

周日，一位Reddit用户通过分享自己11岁妹妹的故事来强调了人们对AI日益增加的依赖性：她属于阿尔法一代成员之一，却转向ChatGPT寻求解决本应能够独立完成的基础数学题目。

随着学生们越来越倾向于利用AI进行学习与解决问题，教育界已经注意到了这种转变。

南加州大学心理学副教授乔纳斯·卡普兰博士指出：“作为一名教师，我发现学生经常向ChatGPT求助以获得指导或答案，同时我也观察到朋友和家人也在这样做。”他对解密说，“挑战在于技术进步的速度超过了我们教育体系改革的步伐，后者原本旨在传授适合过去世界生存所需的技能，而不是今天孩子们即将面对的那个未来世界所需的能力。”

作为脑与创造力研究所联合主任以及南加大心理学系教授，卡普兰认为批判性思维将是贝塔世代需要掌握的关键技能之一。

他说：“在过去几代人中，我们需要学会查找信息，因为那时信息稀缺且不易获得。而现在这一代面临的情况完全不同，他们被海量信息包围着，必须学会辨别哪些是有价值的内容。因此，随着技术的发展，人们所需掌握的技能也在发生变化。”

专家还警告称，随着AI逐渐成为日常生活中不可或缺的一部分，家长们有可能会把教育孩子的责任转嫁给AI。

EBL Coaching创始人兼总监艾米丽·利维博士在接受解密采访时提到：“我认为这一趋势将倾向于让AI承担起教育下一代的责任，我们必须警惕并阻止这种情况的发生。虽然AI可以教会孩子们阅读和算术等硬技能，但我们可能因此失去一些至关重要的软技能——如人际交往能力、创造性思考及社交技巧。过度依赖AI可能导致这些关键技能退化，而这正是建立良好人际关系、实现职业成功和个人发展的基石。虽然这种趋势似乎不可避免，但认识到这一点并采取措施应对是非常重要的。”

Levy创办的EBL Coaching是一家位于纽约的教育机构，专注于为学前至成年阶段的学生提供学术支持，尤其关注那些有学习障碍、注意力缺陷多动障碍（ADHD）和读写困难的学习者。

尽管对于即将出生于贝塔世代的孩子们来说，接触AI已经成为常态，但Levy提醒道，不同质量水平的人工智能工具可能会导致教育机会上的不平等。

拥有更先进或准确度更高AI模型的孩子可能会获得更多帮助，而使用不太可靠系统的孩子则可能处于不利地位。

Levy总结道：“肯定会出现差异，因为AI仍然会有错误，并非总是准确无误。这通常取决于它基于的数据来源。有些系统更为先进，所以差距可能会继续存在，而且我相信这种情况将会长期存在下去。”

编辑：塞巴斯蒂安·辛克莱